Распоряжение № 1358-р от 25.10.2023 Комитета по образованию" Об утверждении Плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2023/2024 учебный год"

Письмо Комитет по образованию Санкт-Петербурга

 №03-12-1348/23-1-1 от 19.10.23 года «Об организации работы повышению функциональной грамотности »

Дорожная карта мероприятий по обеспечению формирования и оценки функциональной грамотности на 2023–2024 учебный год ссылка

Единый день функциональной грамотности в Санкт-Петербурге

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Функциональная грамотность  —  базовое образование личности  –   УМЕНИЕ:

•  взаимодействовать с изменяющимся  миром;

• решать различные учебные и жизненные задачи;

• строить социальные отношения;

• рефлексировать, оценивать свою грамотность, стремиться к дальнейшему образованию.

Виды функциональной грамотности на современном этапе:

•Читательская  – понимание, использование, оценка текста,  взаимодействие с текстами для достижения  целей, развития,  для участия в жизни общества.

•Финансовая  – знания и навыки в области финансов, личных сбережений, способов управления ими.

•Естественнонаучная – способность человека осваивать и использовать естественнонаучные знания  для постановки вопросов и освоения новых знаний.

•Математическая – способность человека применять математические знания для решения задач в разнообразных практических контекстах.

•Глобальные компетенции – способность критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия.

•Креативное мышление  - нестандартный подход, оригинальность, новые идеи.